• 認真作業,讓“雙減”的你更優秀

    發布時間:2022-02-28 00:00 閱讀次數:3622

    認真作業,讓“雙減”的你更優秀

    阜陽實驗中學德育與宣傳中心主任  宋磊

    老師們,同學們,早上好!

    自去年9月以來,我校全面落實“雙減政策”,其中一個很重要的方面,就是對作業布置的數量和要求進行了調整,不僅嚴格禁止機械性、重復性、懲罰性作業,控制作業完成時間,實行作業超時“熔斷機制”,而且積極探索對不同能力層級的學生布置不同的作業或者提出不同的要求,學校和年級還指導班級適當布置家務勞動、社會實踐、體育鍛煉、課外閱讀等拓展性作業。

    那么,作業數量減少了、時間壓縮了、要求變化了,我們應該如何對待作業?今天我就和大家談一談這個話題——認真作業,讓“雙減”的你更優秀。

    各位老師和同學們都明白:老師的天職是教學,也就是教學生學會學習;學生的本職是學習,掌握老師傳授的知識,掌握科學的學習方法。那么如何檢驗老師教的效果和學生學習的效果呢?大家會說,就是期中、期末考試!我認為應該是每天的作業。一個學生,如果每天把作業做好了,那就說明他牢固掌握了老師每天傳授的知識,如果他天天如此,日久天長,何愁學習成績不優異呢?一個老師,如果自己的學生把作業做好了,那就說明學生已學會了自己每天傳授的知識,如果天天如此,持之以恒,又何愁教學效果突出呢?

    古人云:合抱之木,生于毫;九層之臺,起于土;千里之行,始于足下。萬事萬物的變化都是從一點一滴的積累形成的,量變才能引起質變。教和學也是如此,都應該從最基礎的作業抓起,把功夫下在平時,相信到了考試時,你所做的一切努力一定不會辜負你的。

    遺憾的是,有些同學并沒有真正認識到這一點。在作業檢查,我們也看到:有的同學作業龍飛鳳舞,甚至自己也不知道寫的是什么;同學粗心大意,抄個數字都會出錯;有的同學特別懶散,回答問題惜字如金,甚至一片空白;有的同學投機取巧,抄作業、對答案……可想而知,這樣作業怎能保證質量,又怎能對學習起到促進作用?

    那么我們怎樣才能做到認真對待作業呢?這里,我給大家提幾點要求:

    首先,要認真書寫、講究格式。做作業時姿勢要端正,字體要規范,一筆一畫,規范工整。書寫格式正確,頁面保持整潔。

    其次,獨立、按時、按質完成。獨立作業,自己思考、鉆研,實在不懂,可以問老師同學,而不要去抄襲。要合理安排時間,充分利用邊角料時間,不要拖拉,盡可能在規定時間內完成。要努力提高作業的正確率,要審清題意,看清要求,可先復習溫習再做題。

    第三、專心致志。不要東張西望,聽音樂、看電視、玩手機或邊吃東西邊做作業。專心作業,還要開動腦筋,帶著研究的眼光,做做想想。有時要跳出題目,歸納答題的方法,總結相關題型的解題方法,總結出基本規律。這樣,才能舉一反三,觸類旁通。

    第四、檢查作業、及時改正。做好作業,要檢查有沒有忘做、少做的,有沒有看錯、寫錯的,發現錯誤及時改正。上次作業批改下來后,自己錯的地方有沒有弄明白,是否改正,最好把它整理在錯題本上,寫出錯誤的原因和注意的事項,防止今后再錯。

    希望同學們嚴格按照作業的有關要求,以嚴謹治學的態度認真完成各科作業,為今后終身成就打下堅實基礎。

    在线bt天堂网WWW在线_两个人的BD日本_4399视频免费观看在线观看